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이번 자료집은 학생들의 체험학습 활성화를 위해 지역적 특성, 지역문화재 현황, 지역축제 현황, 체험학습 연계기관 및 프로그램 등 구체적으로 자세히 안내해 학교에서 체험학습 교육과정 운영계획등을 수립할 때 손쉽게 시기 장소 등을 선정할 수 있어 교사들의 업무경감에 크게 기여 할 것으로 보인다.
중학교에서 한 학기를 학생들이 중간·기말고사 등 시험 부담에서 벗어나 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업을 토론, 실험․실습, 프로젝트 학습 등 학생 참여형으로 개선하고, 진로탐색 활동 강화와 함께 다양한 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 자유학기제 시행에 있어서 학교 여건과 지역사회의 특성을 고려한 프로그램에 많이 활용될 전망이다.
자료집에는 4개 권역별(서남부권, 중남부권, 동부권, 광주 근교권)로 분류된 22개 시‧군의 지리적 환경, 역사‧문화적 환경, 사회‧경제적 환경을 소개해 지역사회에 대한 이해를 높이고, 이를 토대로 교육환경 및 교육효과 등 교육적 시사점을 안내했다.
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체험학습과 관련한 연계기관들의 연락처와 체험내용 등이 수록돼 있고, 각 지역에서 이루어지는 체험활동 프로그램이 자세히 소개돼 있어 일선학교에서 문‧예‧체 체험활동 계획 시 실질적인 도움을 받을 수 있다.
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전라남도교육청은 학생들의 예술적 감성과 문화적인 상상력 증진을 통해 밝고 건전한 가치관과 바른 생활습관을 형성할 수 있도록 2013년 초에 ‘전남지역 중고생 문‧예‧체 체험활동 활성화 방안’이라는 정책과제를 설정한 후 전남 22개 시‧군 지역별 문‧예‧체 프로그램과 자원 현황을 수개월 동안 조사해 학생 문‧예‧체 체험활동에 맞는 유용한 자료를 선별‧정리했다.
이 자료집의 연구 책임을 맡은 전남교육정책연구소 구신소 소장은 “일선 현장에서 문예체 교육의 필요성과 관심이 증대되고 있는 시점에서, 지역의 특성 있는 문화 예술 자료를 정리하여 학교에서 바로 활용할 수 있도록 해 교원업무경감에 크게 기여할 것”이라고 밝혔다.
안병섭 finews7979@schooli.kr


2026.10.11(일) 22:11


























































