“엄마, 어서 가요.” “알았어. 우리 어디부터 갈까?” “음... 난 배드민턴도 치고, 영어교실 가서 까나페도 만들어서 먹고 싶고 하고 싶은게 너무 많아요. 무엇부터 하죠?”
주5일제 시작으로 한산할 것만 같은 토요일 학교를 들어서자 학생들과 부모님들이 어딘가로 열심히 향하고 있었다.
대전가오초등학교(교장 이용현)는 23일(토) 오전 9시 30분 - 12시에 방과후학교 체험부스를 운영하여 학생과 학부모가 함께 다양한 체험을 즐길 수 있는 자리를 마련하여 즐거운 시간을 보냈다.
영어부의 Cooking Show 영어로 까나페 만들기를 비롯하여 총 27개의 다양하고 재미있는 체험부스 프로그램이 운영되었다.
방과후학교 체험부스는 대전가오초등학교에서 2010년 처음 실시된 특색프로그램으로 학생과 학부모가 함께 참여하는 즐거운 체험학습의 장이다. 방과후학교 체험부스는 평소에 바빠 참여하고 싶지만 할 수 없었던 부서들을 다양하게 체험할 수 있는 체험행사다.
체험부스 앞에는 부서 안내 자료와 활동모습 사진, 학생 작품 등을 전시하였다. 이를 통해 학생과 학부모는 부서별로 어떤 공부를 하며, 어떻게 공부를 하는지 알 수 있는 정보를 제공할 수 있다.
또한 사진과 전시 작품을 통해 그 동안 공부한 모습을 돌아볼 수 있는 기회가 됐다.
방과후학교 체험부스는 가오방과후학교 및 토요프로그램의 활성화를 위해 특색프로그램으로 운영하고 있다.
20분씩 5교시를 운영하여 학생들이 많은 부서를 다양하게 경험함으로써 자신의 관심 분야나 소질과 적성을 스스로 찾아 볼 수 있는 좋은 기회가 되고 있다.
한 학생이 평균 4-5개의 체험부스에 참여하여 다양한 부서활동을 경험할 수 있어 학생과 학부모들의 호응이 뜨거웠고, 온가족이 함께 다양한 프로그램을 접해보면서 가족 간에 즐거운 시간을 함께 보내서 더욱 뜻깊은 하루가 되었다.
방과후학교 체험부스 운영 후 학생 및 학부모에게 설문을 실시하여 방과후학교 운영에 참고자료로 활용하고 있으며 다음 행사 활동에 반영을 하고 있다.
또한 체험부스에 열심히 참여한 학생에게는 학년별로 시상을 하여 방과후학교 활동을 통해 학생들에게 자신감을 심어줄 수 있는 기회를 주었다.
“엄마, 체험부스가 정말 재미있었어요. 다음에도 꼭 하고 싶어요.”
학생과 학부모가 함께 할 수 있는 체험의 장인 방과후학교 체험부스 운영을 통해 가오방과후학교는 학생의 참여율을 더욱 높일 수 있는 중요한 계기가 되었다.
방과후학교 홍보를 통해 학부모들의 사교육을 경감시키고 공교육의 내실화를 기할 수 있는 좋은 방안으로 자리매김하고 있다.
주5일제 시작으로 한산할 것만 같은 토요일 학교를 들어서자 학생들과 부모님들이 어딘가로 열심히 향하고 있었다.
대전가오초등학교(교장 이용현)는 23일(토) 오전 9시 30분 - 12시에 방과후학교 체험부스를 운영하여 학생과 학부모가 함께 다양한 체험을 즐길 수 있는 자리를 마련하여 즐거운 시간을 보냈다.
영어부의 Cooking Show 영어로 까나페 만들기를 비롯하여 총 27개의 다양하고 재미있는 체험부스 프로그램이 운영되었다.
방과후학교 체험부스는 대전가오초등학교에서 2010년 처음 실시된 특색프로그램으로 학생과 학부모가 함께 참여하는 즐거운 체험학습의 장이다. 방과후학교 체험부스는 평소에 바빠 참여하고 싶지만 할 수 없었던 부서들을 다양하게 체험할 수 있는 체험행사다.
체험부스 앞에는 부서 안내 자료와 활동모습 사진, 학생 작품 등을 전시하였다. 이를 통해 학생과 학부모는 부서별로 어떤 공부를 하며, 어떻게 공부를 하는지 알 수 있는 정보를 제공할 수 있다.
또한 사진과 전시 작품을 통해 그 동안 공부한 모습을 돌아볼 수 있는 기회가 됐다.
방과후학교 체험부스는 가오방과후학교 및 토요프로그램의 활성화를 위해 특색프로그램으로 운영하고 있다.
20분씩 5교시를 운영하여 학생들이 많은 부서를 다양하게 경험함으로써 자신의 관심 분야나 소질과 적성을 스스로 찾아 볼 수 있는 좋은 기회가 되고 있다.
한 학생이 평균 4-5개의 체험부스에 참여하여 다양한 부서활동을 경험할 수 있어 학생과 학부모들의 호응이 뜨거웠고, 온가족이 함께 다양한 프로그램을 접해보면서 가족 간에 즐거운 시간을 함께 보내서 더욱 뜻깊은 하루가 되었다.
방과후학교 체험부스 운영 후 학생 및 학부모에게 설문을 실시하여 방과후학교 운영에 참고자료로 활용하고 있으며 다음 행사 활동에 반영을 하고 있다.
또한 체험부스에 열심히 참여한 학생에게는 학년별로 시상을 하여 방과후학교 활동을 통해 학생들에게 자신감을 심어줄 수 있는 기회를 주었다.
“엄마, 체험부스가 정말 재미있었어요. 다음에도 꼭 하고 싶어요.”
학생과 학부모가 함께 할 수 있는 체험의 장인 방과후학교 체험부스 운영을 통해 가오방과후학교는 학생의 참여율을 더욱 높일 수 있는 중요한 계기가 되었다.
방과후학교 홍보를 통해 학부모들의 사교육을 경감시키고 공교육의 내실화를 기할 수 있는 좋은 방안으로 자리매김하고 있다.
이수진 leesj9919@schooli.kr


2026.10.16(금) 11:58
























































