대전과학고등학교(교장 박경철)는 지난 5일(수)부터 14일(금)까지 영재학교 전환을 대비한 교원 전문성 신장의 일환으로 전 교원을 대상으로 한 창의융합교육 연수를 실시했다.
KAIST 과학영재교육연구원 위탁으로 진행된 이번 연수는 KAIST 및 경주 보문단지 내 켄싱턴리조트에서 실시됐으며, 과학영재학교 대전과학고등학교의 글로벌 창의융합인재 육성을 위한 교원 역량강화에 그 목적을 두고 있다.
연수는 첫째 21세기 철학, 창의공학 설계, 에너지 및 로봇공학 실험실 탐방 등 과학적 지식의 성장 과정에 대한 이해를 위한 강의, 둘째 영재교육의 이해 및 동향, PBL(Problem-Based Learning)과 교수설계 및 STEAM 교육 등 과학영재교육에 필수적인 핵심활동 과정, 마지막으로 앞서 학습한 내용을 바탕으로 한 실제 대전과학고등학교의 수업계획안 개발의 과정으로 구성됐다.
과학 영재에 대한 기본적인 이해에서부터 시작해, 실제적인 수업계획안 작성에 이르기까지 전 과정이 단계적으로 포함된 것이다.
또한, 서울대 교육학과 임철일 교수와 카이스트 박승빈 교수를 비롯, 관련 분야 최정상급의 전문가들을 초빙한 면대면 강의 및 토론, 탐방이 진행됨으로써 학습자에 대한 심층적인 이해를 바탕으로 보다 우수한 수업 설계가 이루어질 수 있도록 기반을 다지는 계기가 됐다.
뿐만 아니라 매 교과의 강의 후 에너지 연구의 이론적 기반, 창의독서교육, 문제중심학습과 수업계획 등 다양한 분야에 대한 심층적인 질의응답이 오고감으로써 영재교육에 대한 대전과학고등학교 교원들의 열의와 역량을 확인할 수 있는 자리가 됐다.
KAIST 과학영재교육연구원 위탁으로 진행된 이번 연수는 KAIST 및 경주 보문단지 내 켄싱턴리조트에서 실시됐으며, 과학영재학교 대전과학고등학교의 글로벌 창의융합인재 육성을 위한 교원 역량강화에 그 목적을 두고 있다.
연수는 첫째 21세기 철학, 창의공학 설계, 에너지 및 로봇공학 실험실 탐방 등 과학적 지식의 성장 과정에 대한 이해를 위한 강의, 둘째 영재교육의 이해 및 동향, PBL(Problem-Based Learning)과 교수설계 및 STEAM 교육 등 과학영재교육에 필수적인 핵심활동 과정, 마지막으로 앞서 학습한 내용을 바탕으로 한 실제 대전과학고등학교의 수업계획안 개발의 과정으로 구성됐다.
과학 영재에 대한 기본적인 이해에서부터 시작해, 실제적인 수업계획안 작성에 이르기까지 전 과정이 단계적으로 포함된 것이다.
또한, 서울대 교육학과 임철일 교수와 카이스트 박승빈 교수를 비롯, 관련 분야 최정상급의 전문가들을 초빙한 면대면 강의 및 토론, 탐방이 진행됨으로써 학습자에 대한 심층적인 이해를 바탕으로 보다 우수한 수업 설계가 이루어질 수 있도록 기반을 다지는 계기가 됐다.
뿐만 아니라 매 교과의 강의 후 에너지 연구의 이론적 기반, 창의독서교육, 문제중심학습과 수업계획 등 다양한 분야에 대한 심층적인 질의응답이 오고감으로써 영재교육에 대한 대전과학고등학교 교원들의 열의와 역량을 확인할 수 있는 자리가 됐다.
이수진 leesj9919@schooli.kr