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26일에는 일터별로 모여서 2시간 동안 일터에서의 예절 및 안전에 대한 사전교육을 받았고, 28일에는 사후교육으로 멘토에게 감사편지 쓰기, 소감문, 보고서 쓰기 등 직업체험 활동자료집을 작성하는 시간을 가졌다.
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비록 짧은 시간이지만 27일 실시한 현장직업체험이 학생들의 진로 및 직업 탐색에 대한 진지한 성찰과 올바른 직업관을 형성하는 데 작은 밑거름이 됐을 것이다.
<세륜중학교 / 김부순>
편집팀 hyun@schooli.kr
26일에는 일터별로 모여서 2시간 동안 일터에서의 예절 및 안전에 대한 사전교육을 받았고, 28일에는 사후교육으로 멘토에게 감사편지 쓰기, 소감문, 보고서 쓰기 등 직업체험 활동자료집을 작성하는 시간을 가졌다.
비록 짧은 시간이지만 27일 실시한 현장직업체험이 학생들의 진로 및 직업 탐색에 대한 진지한 성찰과 올바른 직업관을 형성하는 데 작은 밑거름이 됐을 것이다. <세륜중학교 / 김부순> 편집팀 hyun@schooli.kr
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