5월 13일 광주의 한 초등학교에서 ‘아동권리’라는 주제로 외부강사를 초청하여 강의를 진행했다.
담당자가 말하길 아동권리 교육은 아동들이 받아야하는 권리에 대해서 본인들이 정확히 알고 누리길 바라는 마음에서 시작한 교육이지만, 그것에서 그치지않고 자신의 권리 뿐만 아니라 다른 사람의 권리를 함께 존중해줄 수 있어야 한다는 부분을 알려주고 싶었다 했고, 자신의 권리를 마음껏 누리되, 오용하거나 남용하지 않기를 바라는 부분을 추가한 것이 우리 아동권리교육의 다른 점이라고 말했다.
추가로 마인드교육이란, 쉽게 말해 인성교육인데 결국 삶 속에서 우리가 부딪히는 문제들은 상황이나 사람에 의한 것인 것 같지만 그것을 이겨내지못하는 나 자신의
한계도 있다. 그런 자신의 한계를 키워나가는 것이 내 인생의 큰 힘과 비결이 될 수 있다고 말했다.
아이들에게 했던 강의의 내용은 이렇다. 소중한 우리는 권리를 누릴 특권이 있습니다. 그러나 권리를 행하되 반드시 책임이
따른다는 것을 알려주고 권리를 남용 했을 때 책임도 따른다는 것을 알고 의무와 책임을 함께 했을 때 질적인 권리 행사를 할 수 있다는 것입니다.
다른 사람의 권리와 나의 권리는 함께 존중이 되어야 아름답게 빛날 수 있답니다.
나의 권리가 소중한만큼 상대방의 권리도 소중히 다룰 줄 알아야 하며 남아프리카 반투어 '우분트' 네가 있기에 내가 있다라는 의미를 배워보며 혼자 살아가는 것 보다 함께라는
것을 배울 때 우리는 행복할 수 있습니다.
아이들을 위한 아동권리 강의를 통해 권리에 대해서 배우고 그 권리를 악용하는 것이 아니라 바르게 누리고 살았으면 하는 바람이다.
담당자가 말하길 아동권리 교육은 아동들이 받아야하는 권리에 대해서 본인들이 정확히 알고 누리길 바라는 마음에서 시작한 교육이지만, 그것에서 그치지않고 자신의 권리 뿐만 아니라 다른 사람의 권리를 함께 존중해줄 수 있어야 한다는 부분을 알려주고 싶었다 했고, 자신의 권리를 마음껏 누리되, 오용하거나 남용하지 않기를 바라는 부분을 추가한 것이 우리 아동권리교육의 다른 점이라고 말했다.
추가로 마인드교육이란, 쉽게 말해 인성교육인데 결국 삶 속에서 우리가 부딪히는 문제들은 상황이나 사람에 의한 것인 것 같지만 그것을 이겨내지못하는 나 자신의
한계도 있다. 그런 자신의 한계를 키워나가는 것이 내 인생의 큰 힘과 비결이 될 수 있다고 말했다.
아이들에게 했던 강의의 내용은 이렇다. 소중한 우리는 권리를 누릴 특권이 있습니다. 그러나 권리를 행하되 반드시 책임이
따른다는 것을 알려주고 권리를 남용 했을 때 책임도 따른다는 것을 알고 의무와 책임을 함께 했을 때 질적인 권리 행사를 할 수 있다는 것입니다.
다른 사람의 권리와 나의 권리는 함께 존중이 되어야 아름답게 빛날 수 있답니다.
나의 권리가 소중한만큼 상대방의 권리도 소중히 다룰 줄 알아야 하며 남아프리카 반투어 '우분트' 네가 있기에 내가 있다라는 의미를 배워보며 혼자 살아가는 것 보다 함께라는
것을 배울 때 우리는 행복할 수 있습니다.
아이들을 위한 아동권리 강의를 통해 권리에 대해서 배우고 그 권리를 악용하는 것이 아니라 바르게 누리고 살았으면 하는 바람이다.
이준우 기자 ldc5888@naver.com
이준우 기자의 다른 기사 보기
